2019年11月9日至10日，新中国翻译事业70年论坛暨2019中国翻译协会年会在北京举行。中国翻译协会常务副会长、侨鑫集团联席总裁仲伟合在10日上午的新中国翻译事业70年高峰论坛上以《中国翻译学科、翻译专业的发展：从语言学习到语言服务》为题做了主旨发言，较为系统地介绍了新中国成立70年来我国翻译界的重大事件，分5个阶段对翻译事业发展做了回顾总结，提出今后发展的目标设计和举措建议。

一、发言中列举的重大事件年表如下：

第一阶段：语言学习期（1949～1979）

1949-1957：百废待兴，翻译活动初受重视

1949年，上海市翻译工作者协会成立，创办《翻译月刊》

1950年，《翻译通报》创刊

1951年，董秋斯的《论翻译理论的建设》开了学科建设理论先河

1951年，出版总署召开“五四”翻译座谈会

1951年，出版总署召开“第一届全国翻译工作会议”

1954年，全国文字翻译工作会议，茅盾强调翻译工作重要性

1958-1976：翻译活动受国内外因素影响，学科建设发展缓慢；

1964年，钱钟书《林纾的翻译》

发言人认为，此阶段文学作品翻译集体组织进行，内部发行；傅雷、钱钟书等的翻译译学论述影响较广。

第二阶段：翻译学科建设与专业翻译人才培训探索期（1979～1986）

1979年，北京外国语大学创办“联合国译员培训班”，开专业化翻译专业人才培养先河；

1979年，对外经济贸易大学和上海海事大学开始招收“翻译理论与实践”方向硕士生；

1980年，中国翻译出版公司正式发行《翻译通讯》。后更名《中国翻译》；

1982年，中国翻译工作者协会成立；

1986年，北京外国语大学、上海海事大学以“翻译理论与实践”二级学科为专业进行招生，获得翻译理论与实践硕士学位授予权。

第三阶段：翻译学科建设探讨期（1987～1996）

1987年，中国首届翻译理论研讨会在青岛举办，谭载喜等拉开翻译学建设和探讨序幕；

1989年，第一届“韩素音青年翻译奖”竞赛；

1992年，《学科分类与代码》中，翻译学成为三级学科，地位下降；

1993年起，国家社科基金等出现翻译研究立项；

1993年，广外、厦门大学与英国文化委员会合作设立“高级翻译人才培训项目”；

1994年，北京外国语大学成立高级翻译学院；

1994、1995年，中国比较文学学会成立翻译研究会，中国译协成立“翻译理论与翻译教学委员会”；

1995年，中国译协举办“首届亚太翻译家论坛”；

1996年，劳陇发表《翻译（科）学的迷蒙》一文，引起了学界对于翻译学科的辩论；

1996年，首届“全国口译理论与教学研讨会”在厦门召开。

发言人认为，此阶段微观层面翻译教学总结增加；对外交流活跃，跨学科借鉴兴起，教材建设持续，资金支持加大，学科队伍成长；关注理论、篇章翻译、英汉语对比和语言外因素；在教育体制上成为三级学科，但学科边界和对象域逐渐清晰。

第四阶段：翻译学科发展期（1997～2010）

1997年，广外设立中国内地第一个翻译系，招收本科，硕士两个层面的翻译专业人才；

1997年，中国译协举办首届“翻译专业师资培训”；

1998年起，陆续出版了《翻译实务丛书》、《中华翻译研究丛书》、《翻译研究文库》等；

2003年、2005年，上外、广外相继成立高级翻译学院；

2003年，人事部翻译专业资格（水平）考试（CATTI）开考；

2004年，上外获批建立独立的翻译学学位点，翻译学学科和学位点建设进入新阶段；

2006年，教育部批准试办翻译本科专业（BTI）；

2007年，国务院学位委员会批准设置翻译硕士专业学位（MTI）；

2010年，中国译协首届“中国国际语言服务行业大会”，正式提出语言服务概念；

2010年，“教育部高等学校翻译专业教学协作组”成立。

第五阶段：翻译学科建设成熟期（2011～2019）

2011年，翻译学进入《教育部学位授予与人才培养学科目录》；

2012年，“翻译专业”进入《教育部本科专业目录》；

2012年，中国译协、翻译行业发展战略研究院发布我国首个语言服务行业报告；

2016-2019年，中国译协发布若干行业规范、标准；

2018年，英语类专业（英语、翻译、商务英语）国家标准颁布，学科更加规范化；

2018年，《中国英语能力等级量表》出台，专业口笔译能力等级进一步明确；

2019年，北京外国语大学联合国译训班/高级翻译学院举办40周年庆典。

二、发言人主要观点和论述

新中国成立70年来，翻译和研究队伍不断壮大；教、学、研工具、资源和技术日益丰富；翻译学从提出理念到形成理论，翻译学科和专业教育地位得到确立并快速规模化、规范化、特色化；国内外及跨学科互动增多，学科建设视野开拓；政产学研协同发展，服务国家和社会需求取得丰硕成果。

翻译学科在建设、功能、理论、地位、交流等方面实现七大发展变革：从语言学习到语言服务；从无序探索到规范建设；从附属依托到独立自主；从借鉴追仿到融合创新；从传统单一到多元丰富；从感性言说到科学建构；从闭塞分散到开放联合。

翻译事业发展的未来目标：进一步提升人才培养和科研质量；密切对接语言服务行业发展需求；服务经济发展和国家战略；维护社会和谐公正；加快构建中国特色译学话语体系；努力传承和推动中国文化海外传播；促进国际交流与文明互鉴。

发展举措包括：

一是顶层设计方面，进一步明确学科建设内涵和外延；继续加强标准化和规范化建设；优化教学管理和教师考评体制；巩固和提高学科及行业社会地位；坚持服务国家和社会发展需求；加大政策倾斜和资金支持力度。

二是人才培养方面，创新人才培养模式；优化课程体系和资源配置；凝练培养特色，对接语言服务市场需求；加强人才进口出口考核；着力提升师资水平。

三是学术研究方面，进一步壮大研究队伍；拓宽研究视野，挖掘已有研究深度；加强中国特色译学话语理论体系建设；聚焦社会发展需求，提升研究价值和功用；加大科研成果跨学科跨境输出力度。

来源：向前译事公众号